В соответствии с планом воспитательной работы, по инициативе студентов второго курса направления «Психология» технологического факультета и под руководством куратора группы Гайдаровой Людмилы был проведен психологический брейн-ринг среди студентов - психологов 1-3 курсов.

На прошедшем брейн-ринге царила атмосфера вдохновения и соревновательного духа. Участники были разделены на команды, каждая из которых проявила свои знания о ключевых концепциях психологической науки. Первый раунд начался с вопросов, касающихся основ психологии - определения и значения таких понятий, как личность, поведение и психические процессы. Команды легко  справились с заданиями, демонстрируя свои теоретические знания. Во втором раунде участники столкнулись с кейсами, где им нужно было применять свои знания на практике. Например, им предстояло разработать стратегии для помощи клиентам с тревожными расстройствами. Здесь студенты не только проявили свои аналитические навыки, но и продемонстрировали креативный подход к решению проблем. Третий раунд был посвящен знаменитым психологам – Фрейду, Юнгу и другим. Команды не только вспоминали основные идеи этих мыслителей, но и обсуждали их влияние на современную психологию. И тут находчивость студентов оказалась на высоте, ведь каждая команда старалась представить свои анализы наиболее оригинальным способом. Победителем стала команда, набравшая максимальное количество очков, но все участники вышли с новыми знаниями и идеями. Брейн-ринг стал не только площадкой для проверки знаний, но и прекрасной возможностью для обмена мнениями, обсуждения актуальных проблем психологии и формирования дружеских связей между студентами. Мероприятия подобного формата подчеркивают значимость сотрудничества и креативности в обучении, а также вдохновляют студентов на дальнейшее изучение психологии.