Вторник, 21 октября 2025
Экскурсия в музей «Тахо Годи» и к памятнику русской учительницы, приуроченная ко Дню учителя.
В соответствии с планом воспитательной работы факультета радиоэлектроники и биотехнических систем на 2025-2026 учебный год, и в связи с празднованием Всемирного дня учителя, старшим преподавателем кафедры радиотехники, телекоммуникаций и микроэлектроникиНежведиловым Тимуром Декартовичем для студентов организована экскурсия в Музей «Тахо Годи» истории города Махачкалы и к памятнику Русской учительницы.
Целью данного мероприятия является повышение образовательного и культурного уровня студентов, дань уважения к труду учителей, получение новых знаний об истории города Махачкалы.
Перед посещением музея группа экскурсантов прошла к Памятнику русской учительнице. Тимур Декартович рассказал студентам о важной роли и заслугах русских учителей в становлении системы образования Республики Дагестан в послереволюционный и послевоенный период и необходимости с благодарностью помнить об этом.
Далее прошли к залам Музея истории города Махачкалы. Об экспонатах музея посетителям рассказал сотрудник музея, экскурсовод ГиламовМагомед Магомедович.
Студенты с интересом слушали информацию оразных периодах истории города Махачкалы и о представленных экспонатах. Среди них большое количество фотографий, сделанных в конце IХ – начале ХХ века и в более ранний период, документальные свидетельства работы различных учреждений города и жизни горожан. Также это картины художников, живших и творивших в городе Порт-Петровске (ныне Махачкала): А. Августович ("Ночь у маяка"), К. Власова ("Махачкала – Приморский парк"), Ж. Колесникова ("Переселенцы"), А. Омаров ("Портрет Джамалутдина Коркмасова"). Также посетители с интересом рассмотрели арт-обьекты из серии "Музыканты", автором которых является Нурмагомед Омаров.
Далее группа прошла в большой зал музея, где в настоящее время проходит выставка исторических открыток с видами Махачкалы в конце IХ – начале ХХ века.
В ходе экскурсии представилась возможность ознакомится с самыми современными формами информационных носителей. Экспонаты музея вызвали живой интерес у студентов. Они задавали вопросы экскурсоводу, который обстоятельно на них отвечал.
Вам могут быть интересны














