В Дагестанском государственном техническом университете прошел семинар, посвященный применению интеллектуальных систем. Мероприятие, организованное кафедрой ПОВТиАС, было посвящено обсуждению актуальных тенденций и передовых исследований в области информационных технологий и искусственного интеллекта.

Модератором семинара выступил заведующий кафедрой программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем ДГТУ, к.э.н., доцент Тимур Айгумов, который открыл мероприятие своим докладом «Принятие решений на основе имитационных моделей прогнозирования». В нем Тимур Айгумов рассказал о принципах построения и использования имитационных моделей для прогнозирования процессов и принятия решений в сложных системах. Он подчеркнул, как важно создавать точные и адаптивные модели для эффективного анализа данных и прогнозирования в различных областях, от экономики до здравоохранения, и как использование искусственного интеллекта в таких моделях может повысить точность и скорость принятия решений.

Вторым докладчиком стал Саид Баширов, студент направления бакалавриата «Программная инженерия», который представил свой доклад на тему: «Интеллектуальные системы принятия решений». В докладе было подробно рассказано об алгоритмах, которые используются в современных интеллектуальных системах для обработки больших данных и принятия решений на основе анализа и классификации информации. В своем выступлении Саид Баширов подчеркнул роль таких систем в оптимизации бизнес-процессов и управления, а также представил перспективы их внедрения в различные отрасли, включая финансовый сектор и производство.

Следующим выступил магистрант, обучающийся по направлению "Программная инженерия", Марат Керимханов с докладом «Рекомендательные системы и продвижение контента на различных платформах». Марат Керимханов подробно остановился на работе рекомендательных систем, которые помогают пользователям находить интересующий контент на различных платформах, таких как социальные сети, онлайн-магазины и видеосервисы. Он рассказал, как искусственный интеллект помогает анализировать предпочтения пользователей и предсказывать их поведение для улучшения персонализированного контента, что, в свою очередь, способствует росту вовлеченности и продаж.

Магистрант ДГТУ, обучающийся по направлению "Программная инженерия", Шахманай Магомедов представил доклад «Алгоритмы и технологии рекомендательных систем: от классики к глубокому обучению». В своем выступлении он рассказал о развитии рекомендательных систем, начиная с классических алгоритмов, таких как фильтрация на основе сходства, и заканчивая методами глубокого обучения. Шахманай Магомедов подчеркнул, что современные рекомендательные системы требуют использования нейронных сетей и сложных алгоритмов, которые могут эффективно обрабатывать большие объемы данных и учитывать контекстные и эмоциональные аспекты предпочтений пользователей.

Не менее интересным стало выступление школьников - участников Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее»: Сабины Фармановой и Ислама Фарманова. Их проекты стали ярким примером внедрения искусственного интеллекта в реальную практику. Ислам представил проект «AI-терапевт 24/7», который направлен на автоматизацию процесса диагностики болезней с помощью искусственного интеллекта. В своей работе он использовал диалектический метод для анализа симптомов и данных пациентов, что позволяет значительно ускорить процесс постановки диагноза и повысить его точность. Сабина же рассказала о проекте «Виртуальный репетитор», который представляет собой эффективную систему для оценки знаний обучающихся с использованием искусственного интеллекта. Этот проект помогает оценить уровень знаний студентов и персонализировать образовательный процесс.

Дискуссия, вызванная представленными докладами, охватила широкий спектр вопросов, от теоретических аспектов искусственного интеллекта до его практического применения в различных сферах.

Заключительное слово сказал Тимур Айгумов, который выразил благодарность всем собравшимся за активное участие в обсуждениях и высокую степень вовлеченности. «Этот семинар стал ярким примером того, как активное участие студентов и преподавателей в дискуссиях по вопросам искусственного интеллекта может стимулировать развитие профессиональных навыков и способствовать вовлечению молодежи, в том числе школьников, в проектную деятельность», – отметил он.