Студенты технологического факультета, направления «Дизайн» и «Прикладная информатика в дизайне» вместе со старшим преподавателем кафедры Наирой Шахтамановой  посетили  арт-резиденцию «Сильно» в г. Дербенте, которая является образовательной площадкой, включающей лаборатории  по  искусству, дизайну, архитектуре  и этнографии.

С первых минут поездки учащиеся почувствовали атмосферу ожидания и вдохновения, ведь впереди их ждал не только сам процесс знакомства с искусством, но и возможность увидеть новую, удивительную сторону  ремесла и интеграцию народных промыслов Дагестана в современном искусстве. 

После прибытия в Дербент студенты немного прогулялись по городу. Внимание привлекли новые заведения, которые переплетаясь со старой архитектурой, придают городу особый шарм. Прогулка продолжилась в парке Низами Гянджеви, где студенты смогли насладиться природой и атмосферой творчества, которая витала в воздухе. Затем группа направилась в резиденцию «Сильно», где нас встретили кураторы Полина  Дмитриева и Максим Силенков, которые являются художниками, исследователями и основателями данной площадки. Они провели интересную экскурсию, в ходе которой студенты узнали много нового о проекте «Клубок по интересам», посвященном изучению искусства ткацкого ремесла. Участники программы представили свои работы и работы резидентов, каждая из которых отражала уникальный подход к феномену ковровой вышивки. Также удалось ознакомиться с новым подходом к элементам кайтагской вышивки.  Экспозиция позволила студентам взглянуть на ковры не только как на предметы интерьера, но и как на произведения искусства, у которых есть своя история и культурное значение. Посетители смогли поразмышлять о состоянии коврового искусства сегодня и его трансформации в контексте современных художественных практик.

Поездка в Дербент стала настоящим источником вдохновения для студентов, расширив их понимание не только коврового ремесла, но и его влияния на современное искусство. Этот опыт, безусловно, запомнится им и станет толчком для новых творческих идей и проектов в их учебной деятельности.