В рамках воспитательной работы филиала состоялось мероприятие, по инициативе старшего преподавателя кафедры ПМиИ Алиосмановой О. А.  

Викторина проходила среди 1 курсов высшей школы и среднего профессионального образования. Команда состояла из 8 человек в каждой был выбран капитан команды, который принимал решение за всю команду. Мероприятие было направлено на повышение интереса студентов к изучаемым дисциплинам, развитие логического мышления и командного духа.

Вопросы викторины затрагивали такие сферы знаний, как историю конституции, виды форм правления, виды нормативно-правовых актов, вопросы касающееся выборов Государственной Думы РФ и т.п. Состязание проходило в несколько этапов, каждый из которых был посвящен определенной тематике. Участникам предлагались как вопросы с вариантами ответов, так и открытые вопросы, требующие развернутого ответа и аналитических способностей. Особое внимание уделялось умению работать в команде, быстро находить информацию и аргументировать свою точку зрения. По итогам каждого этапа командам начислялись баллы, а победитель определялся по сумме набранных очков. Викторина вызвала большой интерес у студентов и стала отличной площадкой для проверки знаний и развития интеллектуальных способностей. Перед началом игры капитаны команды прошли блиц-опрос, который включал в себя 10 вопросов. По результатам этого блиц-опроса право старта в викторине принадлежало команде СПО. 

Игра проходила насыщенно, студенты вошли в азарт и поочередно выдавали свои ответы. Особый интерес у студентов и зрителей вызвали разделы «Язык Закона» и «Восстанови истину». Первый включал в себя вопросы, заранее подготовленные командами для своих соперников, а суть второго заключалась в том, чтобы учащимся были даны листы с неправильным текстом статей Конституции. Задача ребят - написать рядом правильный текст.

В некоторых разделах в игре приняли участие и зрители, которые должны были ответить на вопрос, а потом решить, какой из команд отдать выигранные баллы. Атмосфера, в которой проходила викторина, была дружелюбной и позитивной.