Суббота, 02 декабря 2017 г.
ИЭФ, ТФ, ФКТВТиЭ. Навстречу "Приему 2018"
ИЭФ, ТФ, ФКТВТиЭ. Навстречу "Приему 2018"
ИЭФ, ТФ, ФКТВТиЭ. Навстречу "Приему 2018"
ИЭФ, ТФ, ФКТВТиЭ. Навстречу "Приему 2018"
ИЭФ, ТФ, ФКТВТиЭ. Навстречу "Приему 2018"
Одним из центральных и судьбоносных в жизни каждого человека, в его профессиональной карьере является вопрос о поиске, выборе и овладении профессией. Возросшие требования современного производства к уровню проф подготовленности кадров актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодёжи. Актуальность профориентации как общественно важного вопроса проблемы необходимостью преодоления противоречия между потребностями общества и сложившимися профессиональными устремлениями молодёжи. В рамках проведения профориентационной работы делегация Дагестанского государственного технического университета в составе заведующей кафедрой менеджмента Тамары Абдуллаевой, заведующей кафедрой прикладной математики и информатики Тамилы Исабековой, заведующей курсом «Дизайн» Асият Парамазовой, доцента кафедры менеджмента Светланы Муллахмедовой и начальника учебного отдела Эльвиры Магомаевой посетила МБОУ «Гимназия № 13» города Махачкала. В беседе со школьниками они ознакомили их с направлениями подготовки, реализуемыми на факультете и, в общем, в университете.
Преподаватели порекомендовали так же обратиться к официальному сайту ДГТУ, чтобы получить более подробную информацию о правилах приема в 2018 году, узнать о возможностях и перспективах научной карьеры и профессионального роста. Они призвали выпускников сделать выбор в пользу востребованных профессий, направленных на техническое и технологическое развитие страны: «В ДГТУ создаются все условия для достойной учебы, гармоничного воспитания и физического развития студентов». На встрече присутствовала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Бутаева Басират Маратовна, которая поблагодарила представителей Дагестанского государственного технического университета за предоставленную возможность для учащихся получить нужную и полезную информацию, а также сформировать у старшеклассников собственный взгляд на будущую профессию, научить их оценивать свои возможности.