Среда, 13 декабря 2017 г.
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
ТрФ. Навстречу «Приему-2018»
13 декабря 2017 года в рамках профориентационной работы, проводимой транспортным факультетом, заместитель декана по учебной работе Вагабов Н.М., заместитель декана по воспитательной работе Кадирова С.А., лаборант кафедры ОиБД Омарова Ю.М. и председатель  комитета по делам молодежи транспортного факультета  Абдулаева З.М. встретились с учениками выпускного класса МОУ «Многопрофильный лицей №5» им. А.С. Пушкина г. Махачкалы. 
Встреча  преподавателей ДГТУ с учениками школ актуален именно в этот период, так как сейчас проводятся пробные ЕГЭ по всем базовым дисциплинам и необходимо сориентировать ребят на верный выбор профильных дисциплин в сдаче ЕГЭ. Представители ДГТУ вкратце рассказали об истории ДГТУ, обозначили факультеты университета и подробно остановились на направлениях подготовки бакалавров, реализуемых на транспортном факультете.  Ребята получили интересную информацию о наличии бюджетных мест по всем направлениям обучения, о выплате высоких стипендий отличникам учебы и активистам. Выпускникам лицея понравилась информация о наличии в университете бассейна  и, что в ДГТУ уделяется огромное внимание досугу студентов. Школьники получили буклеты с полной информацией о правилах приема в университет и направлениях бакалавриата транспортного факультета. На все заданные вопросы ученики получили исчерпывающие ответы, а главное учеников сориентировали на обязательную сдачу не только базовых ЕГЭ, но и на обязательную подачу заявки на сдачу профильного экзамена по математике. В конце встречи представители ДГТУ поблагодарили руководство школы за тёплый приём, пожелали выпускникам успешной сдачи единых государственных экзаменов, предложили посетить транспортный факультет, а также порекомендовали обратиться к официальному сайту ДГТУ, чтобы получить более подробную информацию о Правилах приема в 2018 году, узнать о возможностях и перспективах обучения.