Четверг, 05 апреля 2018 г.
На ФНГиП прошел научный семинар на тему «Химическая технология и экология в нефтяной и газовой промышленности»
На ФНГиП прошел научный семинар на тему «Химическая технология и экология в нефтяной и газовой промышленности»
На ФНГиП прошел научный семинар на тему «Химическая технология и экология в нефтяной и газовой промышленности»
На ФНГиП прошел научный семинар на тему «Химическая технология и экология в нефтяной и газовой промышленности»
На факультете нефти, газа и природообустройства, кафедрой эксплуатации и обслуживания объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки был организован научно-практический семинар «Химическая технология и экология в нефтяной и газовой промышленности». По теме семинара с докладами выступили ст. преподаватель кафедры Давудов Ибрагим Асхабович и д.т.н., профессор кафедры Эмиров Субханверди Нурмагомедович. Для участия в работе семинара были приглашены: ст. преп.  Дусилаев М.А., ст. преп. Курбанов Ш. М., доцент Умариев Т.М., ст. преп. Азизов Г.А., ассистент Курбанов Р.А., студенты и магистранты направления подготовки «Нефтегазовое дело». На семинаре были представлены результаты экспериментальных исследований теплопроводности флюидонасыщенных образцов песчаника при высоких гидростатических давлениях и температурах, что приводит к ослаблению температурной зависимости теплопроводности. Обсуждались процессы, приводящие к дополнительному рассеянию тепловых волн в сложных неупорядоченных средах. В своем выступлении Субханверди Эмиров отметил актуальность выбранной темы, т.е. температурные и барические зависимости теплопроводности, которые позволяют получить ценную информацию о процессах распространения и рассеяния тепловых волн для теории теплопереноса и изучить тепловой режим земной коры. В обсуждении темы семинара приняли активное участие и выступили студенты и преподавательский состав факультета, которые существенно дополнили и конкретизировали многие положения докладов. Все эти выступления вызвали явный интерес студентов к обсуждаемой проблеме, задавались вопросы, приводили примеры и анализировали представленный материал.