Пятница, 21 ноября 2014 г.
На ИЭФ состоялся семинар «Развитие инновационных методов обучения студентов»
На ИЭФ состоялся семинар «Развитие инновационных методов обучения студентов»
На ИЭФ состоялся семинар «Развитие инновационных методов обучения студентов»
20 ноября на инженерно-экономическом факультете кафедрой экономики и управления в строительстве и машиностроении был проведен научно-методический семинар «Развитие инновационных методов обучения студентов».  Открыл заседание Магомедов Ш.Г. – к.т.н., директор Центра современных информационных технологий ДГТУ с докладом «Теория и практика использования интерактивных методов обучения», в котором было отмечено, что учебный процесс в настоящее время требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению постоянно повышающихся потребностей человека, развитию духовного богатства личности. Продолжился семинар докладом Баламирзоева Н.Л., декана технологического факультета ДГТУ на тему: «Инновационные методы обучения - новые пути развития вузовского образования», в котором было отмечено, что инновационный подход в образовании является залогом успеха адаптации высшего образования России к требованиям Болонского процесса. Использование педагогических технологий, инновационных методов обучения в образовательном процессе высшей школы предоставит возможность значительно повысить качество профессиональной подготовки будущего специалиста, обеспечит его конкурентоспособность, активное участие в европейском пространстве высшего образования. В завершении семинара был заслушан доклад доцента кафедры ЭиУвСМ Черкасовой С.А. «Нетрадиционные методы обучения как средство профессионального самоопределения личности студента», посвященный проблемам и перспективам применения активных методов обучения, способствующих формированию знаний, профессиональных умений и навыков будущих специалистов путем привлечения их к интенсивной познавательной деятельности; активизации мышления участников учебно-воспитательного процесса; проявлению активной позиции студентов; самостоятельному принятию решений в условиях повышенной мотивации; взаимосвязи преподавателя и студента. В обсуждении выступлений приняли участие преподаватели, студенты, магистранты и аспиранты как инженерно-экономического факультета, так и других факультетов университета.   Зам. декана ИЭФ по научной работе  И.А. Гордышев